Banjar, Kamis (29/10/2026) – Sejumlah siswa MIN 16 Banjar mengunjungi perpustakaan madrasah untuk membaca dan meminjam buku. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya madrasah menumbuhkan minat baca dan membiasakan siswa memanfaatkan fasilitas perpustakaan.
Para siswa datang secara bergantian dan masuk ke ruang perpustakaan dengan tertib. Sebelum membaca, mereka melepas alas kaki, menyimpan tas di tempat yang disediakan, lalu memilih buku di rak sesuai minat masing-masing.
Buku yang dipilih beragam, mulai dari cerita anak, kisah para nabi, buku pengetahuan alam, hingga buku bergambar. Sebagian siswa duduk di meja baca, sebagian lagi memilih membaca lesehan di sudut ruangan. Suasana perpustakaan terasa tenang, hanya sesekali terdengar siswa berbisik membicarakan isi bacaan.
Pustakawan MIN 16 Banjar, Ahmad Saufi, mendampingi siswa selama kegiatan. Ia membantu mencarikan buku, mengingatkan cara memperlakukan buku dengan baik, dan mencatat buku yang dipinjam. “Kami ingin anak-anak merasa perpustakaan itu tempat yang menyenangkan, bukan tempat yang menakutkan. Kalau sudah senang, mereka akan datang dengan sendirinya,” ujarnya.
Menurut Ahmad Saufi, kebiasaan berkunjung ke perpustakaan perlu ditanamkan sejak dini. Membaca, katanya, membantu siswa menambah kosakata, memperluas wawasan, dan melatih konsentrasi yang bermanfaat dalam pembelajaran di kelas.
Salah seorang siswa mengaku senang berkunjung ke perpustakaan. “Bukunya banyak yang bergambar, ceritanya seru. Saya mau pinjam lagi nanti,” katanya. Sementara itu, seorang guru menilai kunjungan ini sejalan dengan program literasi madrasah dan membantu siswa terbiasa membaca di luar buku pelajaran.
Ke depan, pihak madrasah berencana menjadwalkan kunjungan perpustakaan secara rutin untuk setiap kelas. Madrasah juga akan mendorong siswa meminjam buku untuk dibaca di rumah agar kebiasaan membaca tidak berhenti di sekolah.
Dengan kegiatan ini, MIN 16 Banjar berharap perpustakaan semakin hidup dan menjadi tempat favorit siswa untuk belajar, sehingga budaya gemar membaca tumbuh di lingkungan madrasah.
Dokumentasi :
Penulis : GRR
Editor : NR