Banjar – Siswa kelas I A Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 16 Banjar mendapatkan tugas pekerjaan rumah (PR) berupa pembuatan kartu kata dari berbagai suku kata. Tugas ini diberikan oleh guru kelas, Rinda Faridah, sebagai bagian dari pembelajaran membaca dan pengenalan kata bagi peserta didik di kelas awal.
Melalui tugas tersebut, siswa diharapkan dapat mengenal berbagai suku kata, menyusunnya menjadi kata sederhana, serta meningkatkan kemampuan membaca secara bertahap. Kartu kata juga menjadi media pembelajaran yang menarik karena dapat dibuat dengan kreativitas masing-masing siswa.
Pembuatan kartu kata dari berbagai suku kata membantu anak menghubungkan bunyi dengan bentuk tulisan. Selain itu, kegiatan ini dapat melatih ketelitian, kreativitas, dan kemandirian siswa dalam menyelesaikan tugas di rumah dengan pendampingan orang tua jika diperlukan.
Guru kelas I A MIN 16 Banjar, Rinda Faridah, menyampaikan bahwa latihan sederhana seperti membuat kartu kata memiliki manfaat dalam mendukung kemampuan literasi awal siswa.
“Melalui tugas membuat kartu kata dari berbagai suku kata, anak-anak diharapkan semakin mengenal susunan huruf dan kata serta lebih lancar dalam membaca. Kami berharap kegiatan ini dapat membuat belajar membaca menjadi lebih menyenangkan dan meningkatkan semangat belajar siswa,” ujar Rinda Faridah.
Ia juga berharap dukungan orang tua di rumah dapat membantu anak mengerjakan tugas dengan baik sekaligus memberikan kesempatan kepada mereka untuk berlatih membaca secara rutin.
Melalui kegiatan pembelajaran ini, MIN 16 Banjar terus berupaya memperkuat kemampuan literasi dasar peserta didik sejak kelas awal. Dengan latihan yang berkelanjutan dan metode pembelajaran yang menarik, siswa diharapkan semakin percaya diri dalam membaca dan mengenali kata-kata sederhana.
Dokumentasi :
Penulis : GRR
Editor : NR