Banjar – Siswa kelas IV C MIN 16 Banjar mengikuti pembelajaran Pendidikan Pancasila dengan materi “Mengidentifikasi Aturan di Rumah, Sekolah, dan Masyarakat” pada Selasa (13/10/2026). Kegiatan pembelajaran berlangsung di ruang kelas dengan bimbingan guru, Asriah, S.Ag.
Pembelajaran ini bertujuan untuk mengenalkan kepada peserta didik berbagai aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Melalui materi tersebut, siswa diajak memahami pentingnya menaati aturan sebagai bentuk tanggung jawab dalam kehidupan bersama.
Dalam kegiatan pembelajaran, siswa mempelajari contoh aturan di rumah, seperti membantu orang tua, menjaga kebersihan, dan menghormati anggota keluarga. Di lingkungan sekolah, siswa dikenalkan pada pentingnya datang tepat waktu, mematuhi tata tertib, menghormati guru, serta menjaga kebersihan kelas. Sementara itu, di lingkungan masyarakat, siswa belajar tentang pentingnya menjaga ketertiban, menghargai tetangga, dan ikut memelihara kebersihan lingkungan.
Guru kelas IV C, Asriah, S.Ag., menyampaikan bahwa pemahaman terhadap aturan perlu ditanamkan sejak dini agar peserta didik terbiasa bersikap disiplin dan bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.
“Melalui pembelajaran Pendidikan Pancasila ini, saya berharap anak-anak tidak hanya mengetahui aturan yang berlaku di rumah, sekolah, dan masyarakat, tetapi juga mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan membiasakan diri menaati aturan, anak-anak akan belajar menjadi pribadi yang disiplin, bertanggung jawab, dan menghargai orang lain,” ujar Asriah.
Ia juga menekankan bahwa aturan bukan sekadar larangan atau kewajiban, melainkan pedoman untuk menciptakan kehidupan yang tertib, aman, nyaman, dan harmonis.
Melalui pembelajaran ini, diharapkan siswa kelas IV C MIN 16 Banjar dapat semakin memahami pentingnya menaati aturan di berbagai lingkungan. Nilai-nilai kedisiplinan dan tanggung jawab yang dipelajari di kelas diharapkan menjadi kebiasaan positif yang terus diterapkan, baik di rumah, di sekolah, maupun di tengah masyarakat.
Dokumentasi :
Penulis : GRR
Editor : NR