Kembangkan Kreativitas dan Imajinasi, Siswa Kelas V A MIN 16 Banjar Membuat Cover Cerita Fiksi

“Suasana interaktif saat siswa kelas V A membuat desain cover cerita fiksi.”

Banjar – Siswa kelas V A MIN 16 Banjar mengikuti pembelajaran Bahasa Indonesia dengan kegiatan membuat cover cerita fiksi, Kamis (29/10/2026). Kegiatan ini bertujuan mengembangkan kreativitas siswa dalam merancang sampul buku yang menarik sekaligus memahami unsur-unsur yang terdapat dalam sebuah cerita fiksi.

Dalam kegiatan pembelajaran tersebut, siswa berlatih membuat desain sampul cerita dengan memperhatikan judul, ilustrasi, pemilihan warna, serta kesesuaian gambar dengan isi cerita. Melalui kegiatan ini, siswa didorong untuk menuangkan ide dan imajinasinya ke dalam bentuk karya visual yang kreatif.

Guru Bahasa Indonesia kelas V A, Raihani, S.Ag., menyampaikan bahwa kegiatan membuat cover cerita fiksi dapat menjadi sarana bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan berbahasa sekaligus keterampilan seni.

“Melalui kegiatan membuat cover cerita fiksi, siswa belajar mengembangkan kreativitas dan imajinasi mereka. Saya berharap anak-anak mampu membuat sampul yang menarik, sesuai dengan isi cerita, serta memahami bahwa cover merupakan bagian penting yang dapat memberikan gambaran awal tentang sebuah cerita,” ujar Raihani, S.Ag.

Ia juga berharap pembelajaran yang memadukan kemampuan literasi dan kreativitas ini dapat meningkatkan minat siswa dalam membaca serta menulis cerita. Dengan demikian, siswa tidak hanya memahami materi secara teori, tetapi juga mampu menghasilkan karya sesuai dengan pemahaman mereka.

Melalui kegiatan tersebut, MIN 16 Banjar terus mendorong pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan agar siswa dapat mengembangkan potensi diri serta meningkatkan keterampilan literasi sejak dini.

Dokumentasi :

“Dokumentasi kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas V A ketika siswa antusias menuangkan imajinasi dan kreativitas mereka dalam membuat sampul buku cerita fiksi.”
“Pendampingan guru dalam mengarahkan siswa mendesain sampul cerita yang menarik dan sesuai isi.”
“Kreativitas dan semangat belajar literasi siswa dalam menghasilkan karya sampul fiksi.”

Penulis : GRR

Editor : NR

Tinggalkan Komentar

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Scroll to Top