Banjar – Siswa kelas IB MIN 16 Banjar mengikuti pembelajaran matematika di ruang kelas dengan materi membedakan berbagai bentuk bangun datar, Kamis (29/10/2026). Kegiatan ini berlangsung dengan tujuan mengenalkan konsep dasar geometri kepada siswa sejak dini melalui pengamatan dan pengenalan bentuk-bentuk sederhana.
Dalam pembelajaran tersebut, siswa diajak mengenali dan membedakan berbagai bangun datar, seperti persegi, persegi panjang, segitiga, dan lingkaran. Melalui kegiatan ini, siswa belajar memperhatikan ciri-ciri setiap bentuk, mulai dari jumlah sisi hingga bentuk garis yang membatasinya.
Guru kelas, Hj. Umi Kasum, S.Pd.I., menyampaikan bahwa pembelajaran bangun datar merupakan bagian penting dalam membangun pemahaman dasar matematika bagi siswa kelas I.
“Melalui pembelajaran ini, saya berharap anak-anak dapat mengenal dan membedakan berbagai bentuk bangun datar dengan baik. Kami berupaya menghadirkan pembelajaran yang menyenangkan agar siswa lebih mudah memahami materi dan berani menyampaikan jawaban mereka,” ujar Hj. Umi Kasum, S.Pd.I.
Menurutnya, pengenalan bangun datar juga dapat membantu siswa menghubungkan materi matematika dengan benda-benda yang mereka jumpai dalam kehidupan sehari-hari, seperti papan tulis, buku, jam dinding, dan berbagai benda lainnya.
Pembelajaran berlangsung sebagai kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan mengamati, berpikir logis, serta meningkatkan kepercayaan diri dalam memahami konsep matematika dasar.
Melalui pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan tahap perkembangan anak, MIN 16 Banjar terus berupaya menumbuhkan minat belajar siswa serta membangun fondasi pengetahuan matematika yang kuat sejak kelas awal.
Dokumentasi :
Penulis : GRR
Editor : NR