Banjar – Dalam rangka mempersiapkan pelaksanaan supervisi pembelajaran, dua guru Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) MIN 16 Banjar, Siti Aisyah, S.Pd.I., dan Masrofah, S.Pd.I., melakukan konsultasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bersama Kepala Madrasah, Eddy Ruzhami, S.Ag., M.Pd., pada Selasa (13/10/2026). Kegiatan konsultasi berlangsung di ruang kepala madrasah.
Konsultasi ini menjadi bagian dari persiapan kedua guru sebelum tampil dalam kegiatan supervisi pelaksanaan pembelajaran. Dalam pertemuan tersebut, guru berkonsultasi mengenai kesiapan RPP sebagai perangkat perencanaan pembelajaran yang akan digunakan dalam proses supervisi.
Melalui kegiatan ini, diharapkan perangkat pembelajaran yang disiapkan dapat mendukung pelaksanaan pembelajaran yang terarah, sistematis, dan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Persiapan tersebut juga menjadi kesempatan bagi guru untuk memperoleh arahan serta masukan dari kepala madrasah guna meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.
Kepala MIN 16 Banjar, Eddy Ruzhami, S.Ag., M.Pd., menyampaikan bahwa supervisi pembelajaran merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kompetensi profesional guru sekaligus memastikan proses pembelajaran berjalan dengan baik.
“Supervisi pembelajaran bukan semata-mata kegiatan penilaian, tetapi juga menjadi sarana pembinaan dan pendampingan bagi guru untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran. Karena itu, persiapan perangkat pembelajaran seperti RPP sangat penting agar kegiatan belajar mengajar dapat berlangsung secara terencana, efektif, dan mencapai tujuan yang diharapkan,” ungkapnya.
Ia juga berharap agar para guru dapat memanfaatkan kegiatan konsultasi dan supervisi sebagai kesempatan untuk melakukan evaluasi diri, menerima masukan, serta mengembangkan kemampuan dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang berkualitas.
Sementara itu, konsultasi yang dilakukan Siti Aisyah, S.Pd.I., dan Masrofah, S.Pd.I., mencerminkan kesiapan dan komitmen guru dalam mengikuti rangkaian supervisi pembelajaran. Dengan adanya arahan dari kepala madrasah, diharapkan kedua guru semakin siap melaksanakan pembelajaran yang terstruktur dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.
Melalui kegiatan konsultasi RPP ini, MIN 16 Banjar terus mendorong terciptanya budaya kerja yang kolaboratif, profesional, dan berkelanjutan demi meningkatkan mutu pendidikan serta memberikan pelayanan pembelajaran terbaik bagi seluruh peserta didik.
Dokumentasi :
Penulis : GRR
Editor : NR