Siswa IB

Banjar – Upaya meningkatkan kemampuan membaca siswa terus dilakukan oleh Wali Kelas IB, Hj. Umi Kasum, S.Pd.I. melalui kegiatan Bimbingan Membaca di Luar Jam Pelajaran.
Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Kamis (24/9/2026) bertempat di ruang kelas IB dengan suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan.
Bimbingan membaca ini menjadi salah satu bentuk perhatian dan pendampingan guru terhadap perkembangan kemampuan literasi siswa.

Dalam kegiatan tersebut, siswa mendapatkan kesempatan untuk berlatih membaca secara langsung dengan didampingi oleh Hj. Umi Kasum.
Pendampingan dilakukan secara bertahap sesuai dengan kemampuan masing-masing siswa, sehingga siswa dapat mengikuti kegiatan dengan lebih nyaman.
Hj. Umi Kasum mengatakan bahwa kemampuan membaca merupakan salah satu dasar penting yang harus dikuasai siswa dalam mengikuti proses pembelajaran.

“Kegiatan ini kami lakukan agar anak-anak semakin terbiasa membaca. Dengan bimbingan dan pendampingan secara rutin, diharapkan kemampuan membaca mereka dapat berkembang dengan baik,” ujar Hj. Umi Kasum.
Menurutnya, kegiatan membaca tidak hanya perlu dilakukan ketika pembelajaran berlangsung di dalam kelas.
Siswa juga perlu mendapatkan waktu tambahan untuk berlatih agar mereka semakin lancar dan percaya diri dalam membaca.
Selain meningkatkan kemampuan membaca, kegiatan tersebut juga diharapkan dapat menumbuhkan kebiasaan positif dan minat siswa terhadap kegiatan literasi.

Hj. Umi Kasum juga terus memberikan motivasi kepada siswa agar tidak mudah menyerah ketika menemukan kesulitan dalam membaca.
“Yang paling penting anak-anak mau terus berlatih dan tidak takut salah. Dengan latihan yang rutin dan bimbingan dari guru, insyaallah kemampuan mereka akan semakin baik,” tambahnya.
Selama kegiatan berlangsung, siswa mengikuti bimbingan dengan tertib dan antusias.
Kegiatan membaca di luar jam pelajaran ini juga menjadi kesempatan bagi wali kelas untuk mengetahui perkembangan kemampuan membaca masing-masing siswa.

Dengan adanya bimbingan secara rutin, diharapkan siswa kelas IB semakin lancar membaca dan mampu mengikuti pembelajaran dengan lebih baik.
Kegiatan tersebut sekaligus menjadi bagian dari upaya membangun budaya literasi di lingkungan kelas IB.
Melalui pendampingan yang berkelanjutan, diharapkan kemampuan membaca siswa dapat terus berkembang serta menjadi bekal penting bagi mereka dalam mengikuti proses pendidikan selanjutnya.

Penulis : GRR

Editor : NR