Banjar — Semangat menjaga kebersihan lingkungan ditunjukkan oleh siswa kelas IV C MIN 16 Banjar melalui kegiatan memungut sampah dan membersihkan area sekitar madrasah pada Kamis (29 Oktober 2026). Dengan penuh antusias, para siswa bergerak bersama mengumpulkan sampah yang berserakan demi menciptakan lingkungan madrasah yang bersih, sehat, dan nyaman.
Kegiatan ini menjadi salah satu upaya menanamkan kebiasaan positif kepada siswa agar peduli terhadap kebersihan sejak dini. Para siswa tidak hanya belajar menjaga kebersihan di dalam kelas, tetapi juga memahami pentingnya merawat lingkungan di sekitar madrasah sebagai tanggung jawab bersama.
Dengan bimbingan wali kelas, Hj. Asriah, S.Ag., siswa kelas IV C mengikuti kegiatan dengan semangat. Mereka memungut sampah yang ditemukan di sekitar lingkungan madrasah dan memastikan area yang dibersihkan terlihat lebih rapi. Melalui kegiatan sederhana ini, siswa belajar bahwa menjaga kebersihan membutuhkan kesadaran dan tindakan nyata dari setiap orang.
Hj. Asriah, S.Ag., menyampaikan bahwa kegiatan tersebut penting untuk membentuk karakter siswa yang peduli terhadap lingkungan.
“Melalui kegiatan memungut sampah ini, kami ingin membiasakan anak-anak agar memiliki kepedulian terhadap kebersihan lingkungan. Harapannya, mereka tidak hanya menjaga kebersihan saat kegiatan berlangsung, tetapi juga menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, baik di madrasah maupun di rumah,” ujar Hj. Asriah, S.Ag.
Kegiatan membersihkan lingkungan ini juga mengajarkan nilai tanggung jawab, kerja sama, dan kedisiplinan. Para siswa diharapkan semakin memahami bahwa lingkungan yang bersih bukan hanya menjadi tugas petugas kebersihan, melainkan tanggung jawab seluruh warga madrasah.
Melalui kegiatan tersebut, kelas IV C MIN 16 Banjar turut mendukung terciptanya budaya hidup bersih dan sehat di lingkungan pendidikan. Semangat para siswa diharapkan terus tumbuh sehingga kebiasaan membuang sampah pada tempatnya dan menjaga kebersihan menjadi bagian dari karakter mereka sehari-hari.
Dokumentasi :
Penulis : GRR
Editor : NR